为深入推进“大学习、大走访、大调研”活动及干部作风大整顿活动，汉源县对标省、市、县相关要求，按照“1233”学习模式，坚持“学用结合”，系统开展学习教育，让学习走进干部心中。

制定1张清单。结合省、市、县理论学习重点，切实将历届全会精神、省市重要规划、系统内政策法规纳入学习范畴，科学制定本单位学习清单，进一步明确学习内容、学习方式、学习步骤、学习效果测评方式等，并将学习情况纳入职工年度考核办法，全面督促全体干部认真完成规定内容的学习。

运用2个平台。依托“中心组学习”和支部“三会一课”常态化学习平台，在明确学习主题和学习内容后及时组织集中学习，并就相关问题进行现场讨论，让平台真正有效运行，落到实处，实现规范化、常态化学习。截至目前，组织中心组学习2次，集中讨论2次。

开展3个活动。组织支部书记轮训、专题讨论、应知应会知识测试3项活动，要求支部书记按时参加县上组织的支部书记学习培训，提升支部书记综合管理能力，同时围绕重点学习内容开展支部专题讨论，党员领导干部要自己动手撰写交流发言材料，进一步提升学习效果，在以上两个活动开展后组织一次专题应知应会测试检验学习成效。截至目前，各支部累计开展专题讨论2场。

做好3个教育。开展革命传统教育、先进典型教育和警示教育，通过革命传统的发扬、相关政策的学习、反面典型的警示、正面先进的示范，进一步巩固学习教育成果，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基，把稳思想之舵。截至目前，开展革命传统教育1场、先进典型教育1场、警示教育2场。